为落实立德树人根本任务，加快推进学校内涵建设和高质量发展，帮助青年教师提升教育教学能力，提高青年教师课堂教学效果，建设一支师德高尚、素质优良的青年教师队伍。2023年4月18日至19日云南商务职业学院开展了青年教师教学能力提升培训。

18日上午，青年教师教学能力提升培训开班仪式在学校举行，副校长汪湳、教务处副处长窦洁萍、全校入职未满两年且无职称的专职教师及人力资源处相关人员参加了开班仪式。开班仪式由教务处副处长窦洁萍主持。

汪湳副校长希望青年教师通过本次培训，能够成为崇尚高尚师德的好老师、能够成为教学能力过硬的好老师、能够成为构建生动课堂的好老师、能够成为运用新理念新技术的好老师、能够成为学生一致好评的好老师、能够成为“别人家”的好老师。

窦洁萍老师提出培训纪律和考核要求。她强调，本次培训以结果产出为导向，参训学员须在规定时间内按质按量完成规定动作，同时自觉遵守培训纪律，严格执行培训计划，积极参加培训实践，认真评价培训效果。

马翠翠处长以《新时代高校师德规范的学习与践行》为题作师德师风专题讲座。她从回答“新时代高校的师德规范是什么”和“新时代高校教师如何践行师德规范”两个命题入手，让青年教师了解新时代的师德规范，并教导青年教师如何杜绝师德师风方面的问题，实现青年教师的专业化发展，通过不断完善专业伦理，获得教师职业的使命感和幸福感。

李光辉教授以《好课堂是设计出来的》为题作课堂教学设计专题讲座。他从分享自己认为的好课标准入手，分析课堂设计到底要设计什么，指导青年教师根据学情分析、教材分析、资源设计、目标设计、重难点分析、方法设计、教学导入设计、教学过程设计、教学收尾设计、教学反思角度十个方面进行教学设计，并给青年教师提出了八条教学设计方面的建议。

高素伟副教授围绕“以学生为中心的BOPPPS有效教学模式”设计主题，向青年教师系统讲解BOPPPS教学模型内涵，组织参训学员以小组为单位，利用BOPPPS模式完成了10分钟的迷你教学设计，并进行了专题汇报。通过理论+实践的形式，参训学员深刻领会了BOPPPS教学模型的内涵，实现了培训内容的转化，基本掌握了BOPPPS教学模型的运用。

本次培训强调理论与实践的有机结合，“主题讲座+教学实践”的培训模式贯穿培训全过程，旨在以成果产出为导向，真正实现青年教师教学能力的迅速提升。


初审：武泽梅

复审：窦洁萍

终审：汪湳